ตอนที่คุณพ่อเรียนอนุบาล ก็อาจจะเป็น 30 กว่าปีมาแล้ว ด้วยระบบการศึกษาในชนบทเมื่อ 30 ปีก่อนอาจจะไม่ได้หรูหราหรือทันสมัยเหมือนในปัจจุบัน หนังสือก็มีแค่ มานี มานะ ที่คนรุ่นนั้นน่าจะพอจำได้ดีอยู่ โดยคุณครูจะเริ่มสอนตั้งแต่สระ ค่อยไป วรรณยุกต์ แล้วก็ให้ผสมคำ ให้ท่องสูตรคูณ ตั้งแต่แม่ 2 จนถึงแม่ 12 ที่ปกหลังสมุดจด จะมีสูตรคูณให้ดูทุกเล่ม แต่ปัจจุบันไม่แน่ใจว่ากระทรวงศึกษาคิดอะไร และได้เข้ามาดูแลหรือเปล่า
จำได้ว่าแต่ก่อนกว่าจะอ่านออกเขียนได้ และผสมคำเป็น ก็ต้องท่อง ก.ไก่ เสร็จก็ต้องท่อง อะ อา อิ อี … ไปจนถึง อัวะ อัว อำ ไอ ใอ เอา กันโน่น แต่เด็กสมัยนี้บางโรงเรียน โดยเฉพาะที่ สารสาสน์วิเทศ รังสิต เค้าสะกดกัน จนผมงง เพิ่งได้ยินลูกมานั่งสะกดให้ฟังก็ตอนที่ให้เค้าอ่านหนังสือนี่แหละ แถมหนังสืออ่านอย่าง ดรุณศึกษา ซึ่งเป็นหนังสืออ่านของชั้นอนุบาล
เค้าว่า หนังสือ ดรุณศึกษา เป็นหนังสือเรียนที่ดีกว่าหนังสือเรียนภาษาไทยในปัจจุยัน ใช่จริงหรือ เพราะผมลองอ่านดูแล้ว จับใจความแทบไม่ได้เลย มันเหมาะกับคนต่างชาติที่ต้องการเรียนภาษาไทย มากกว่าจะเอาให้คนไทยเอาไว้เรียนเอง หนังสือ มานี มานะ ยังดีเสียกว่าที่มีเป็นเรื่องเป็นราว ตั้งแต่ ประถม 1 ไปจนถึงชั้นเรียนสูงๆ ที่มีเนื้อหาต่อเนื่อง จำได้ว่า ในความอยากรู้ว่าเรื่องราวของ มานี มานะ และเพื่อนๆ จะเป็นอย่างไร จนต้องอ่านให้เข้าใจกันหลายเล่มกว่าจะจบได้
แต่อ่านหนังสือที่เป็นเรื่องราวของ ดรุณศึกษา อ่านยังไงก็ไม่เข้าใจในเนื้อหา เหมือนเน้นให้ท่องจำ มากกว่าจะอ่านเอาความ แถมด้วยวิธีการสะกดคำ ที่โรงเรียนสารสาสน์วิเทศ รังสิต สอนสะกดคำแปลก เช่น
- คำว่า เอา สะกดว่า เอ-ออ-อา = เอา
- ไอ สะกดว่า ไอ-(ไม้มลาย)-อ = ไอ
- ใด สะกดว่า ไอ-(ไม้ม้วน)-ด = ใด
- เกา สะกดว่า เอ-กอ-อา = เกา
ก็เข้าใจว่า ให้เด็กๆ สะกดเพื่อจะได้เรียงสระ พยัญชนะ ได้ถูกว่าวางอยู่ก่อน-หลัง อย่างไร แบบไหน แต่การสะกดนั้น มันงงพิลึก แบบนี้ถ้าเป็นคำยากๆ อย่าง ลวกเพี้ยะ ก็คงจะสะกดว่า ลอ-วอ-กอ ลวก, เอ-พอ-อี-ไม้โท-ยอ-อะ เพี้ยะ เอ่อนึกไม่ออกเลยเวลาอ่านแล้วลงคำว่า ยอ – อะ มันเป็นเพี้ยะ ไปยังไง สมัยก่อนก็จะสกดเป็น พอ-เอียะ-ไม้โท เพี้ยะ เพราะมันเป็นสระ เ-ียะ สกดด้วย พอ-พาน
นี่เป็นระบบการเรียนการสอนของชั้นอนุบาล ไม่รู้ว่าชั้นประถม เค้าสะกดกันยังไง แต่ความรู้สึกลึกๆ ก็กลัวว่า เด็กอาจจะไม่ค่อยรู้จักสระหรือเปล่า ถ้าสะกดแบบนี้ สระ เ-า ก็ให้สะกดแบบ เอ-อา มันไม่ลงเสียงเอานี่นะ ลูกจะไปรอดมั้ยนะ
เนื้อหาที่เกี่ยวข้องในบล็อกพี่เปรม
พัฒนาการเด็ก
ลูกพูดเก่งอ่านคล่อง ฉายแววเด็กฉลาด
"ภาษา" เป็นสิ่งสำคัญที่ชี้ให้เห็นถึงพัฒนาการอันล้ำหน้าของมนุษย์ จากการวิจัยของนักวิทยาศาสตร์พบว่าพัฒนาการทางภาษาส่งผลต่อพัฒนาการด้านอื่นๆโดยรวมของเด็ก ด้วยความตระหนักถึงความสำคัญระหว่าง
เด็กกับอารมณ์
อารมณ์สำคัญกับลูกน้อยอย่างไร
เขียนโดย กัมพล ในสังคมปัจจุบันเราเน้นความรู้เป็นเรื่องสำคัญ ดังนั้นทุกสังคมไม่ว่าจะเป็นระดับพื้นบ้านจนถึงสังคมชั้นสูง จึงเอาใจใส่เรื่องการเรียนของเด็กเป็นหลัก โดยพยายามจะให้เด็กเริ่มต้นเรียนตั้งแต่อายุยังน้อยๆ พยายามหาโรงเรียนดีๆ ให้กับลูก พยายามสืบหาแหล่งเรียนรู้ต่างๆ
พัฒนาการเด็ก
เสื้อผ้าเด็กใส่ไปเที่ยว ไปโรงเรียน สวยหล่อน่ารัก
ที่บ้านนี้คุณแม่น้องเปรมไม่ค่อยจะได้ซื้อเสื้อผ้าเด็กมาให้เยอะแยะมากมายเหมือนกับเด็กคนอื่นเลย เพราะตั้งแต่ตอนคลอดใหม่ๆ ญาติๆ เค้าก็สรรหามาให้อยู่ตลอด ก็พวกน้าๆ หลานๆ เค้าก็คลอดตามๆ กันมาหลายคนจนกระทั่งถึงคิวของเจ้าตัวเล็กนี่แหละ เค้าเลยมีผ้าอ้อม
โรคในเด็กเล็ก
ในที่สุดก็ได้เป็น มือ เท้า ปาก
หลังจากก่อนหน้านี้ น้องเปรมได้หยุดเรียน แต่ไม่ได้ป่วย เป็นกรณีพิเศษ และเด็กๆ ทุกๆ คนในโรงเรียนอนุบาลบ้านวังทอง ก็ได้หยุดเรียนแบบต้องนัดกันหยุดตามประกาศของคุณครูไปแล้ว เพราะที่โรงเรียนเกิดมีเด็กเป็นโรค มือ เท้า ปาก เปื่อยกัน จึงต้องปิดทำความสะอาดกันยกใหญ่ในวันนั้น ผ่านมากว่าเดือน
เด็กกับอารมณ์
เด็กน้อยเจ้าอารมณ์
ฝึกนิสัย ลูกน้อยเจ้าอารมณ์ เมื่อช่วงแรกเกิดนั้น ลูกยังไม่แสดงอารมณ์ที่ซับซ้อนมากนัก สามารถดูได้ง่ายว่าสบายใจ ลูกก็จะมีหน้าแจ่มใส มองยิ้มส่งเสียงในคอเล่นอ้อแอ้ จะร้องกวนบ้างก็ในช่วงที่รู้สึกหิวหรือไม่สบายตัว หรือง่วงนอน แต่เมื่อได้กินอิ่ม หรือนอนกอด กล่อมให้หลับ ก็จะนอนหลับสบาย ๆ
สถานศึกษา
งานวันแม่ อนุบาล บ้านวังทอง 12 สิงหาคม 54
วันก่อนได้ไปงานโรงเรียนอนุบาลบ้านวังทอง ที่ทางโรงเรียนจัดขึ้นทุกๆ ปีแต่ไม่มีโอกาสได้ลงรูป วันนี้เลยเอาลงซะหน่อย เดี๋ยวว่างๆ จะมา update กันอีกในหน้านี้ ทีเดียวเลย ลงวันละรูปจะดีมั้ยน้อ นี่เป็นการ์ดของคุณแม่ๆ ที่ทำให้ลูกๆ เอามาติดบอร์ดหน้าโรงเรียน เห็นแล้วน่ารักมากมาย